☆平衡智能☆ 兒童發展遊戲活動
| 終極培訓目標：培訓團隊能力 孩子具有不同的特質、優點與弱點，尤如處身於「平衡板」上，不但要能夠平衡自己，而且要配合其他在板上的隊員維持平衡。 平衡智能™的教育理念 成立於2003年，平衡智能™運用互動團隊遊戲培訓兒童，致力發展人材，讓兒童由學習齊齊合作玩遊戲開始，漸漸地掌握有利個人成長的「共通能力」，培育他們發展多元而平衡的智能，成為社會棟樑。平衡智能™積極地培訓遊戲導師，成為教育人力資源，令遊戲教育得以薪火相傳，以至普及學界和社會。 資深導師☆專家顧問 平衡智能™的遊戲導師集合各方面的專材，包括兒童教育、兒童心理學、幼兒訓練、專業管理培訓和人力資源管理。每一個遊戲系列課程與不同專長的導師互相配合，運用多角度觀察孩子，從而使評核報告的分析更全面和客觀。 平衡智能™的培訓元素 運用具學習重點的遊戲(Structured Games) 在引導的環境(Guided Environment) 讓孩子與不同的孩子互動合作(Children Chemistry) 培訓對象： ☆獨生子女 ★資優兒童需鍛練群體互動能力 ☆需提升自信和學習群體相處技巧的兒童 ★愛玩電子遊戲而忽略群體活動的兒童 ☆個人能力強而進一步提升群體協作能力的兒童 |