%@ Page Language="VB" ContentType="text/html" ResponseEncoding="big5" %>
|
學齊齊玩遊戲 從遊戲中學習 平衡智能™的教育理念 是以互動遊戲培訓兒童,多年來致力發展人材,讓兒童由學習齊齊合作玩遊戲開始,漸漸地掌握有利個人成長的「共通能力」,培育他們發展多元而平衡的智能。平衡智能? 的專業導師會引導兒童從遊戲互動中學習,發揮潛能,培養積極進取的學習與生活態度,使他們將來成為具發展力的社會棟樑。 平衡智能™「遊戲培訓」課程
甚麼是「共通能力」? 「共通能力」(generic competence) 是在兒童成長過程中透過不同的生活體驗所建立,也是幫助兒童學會學習的基礎。教育局提出培訓學童九種必要的共通能力,包括協作能力、溝通能力、創造力、批判性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力及研習技能。平衡智能™就是以遊戲方式培訓兒童的「共通能力」,幫助他們發展多元而平衡的智能。
遊戲如何啟導兒童發展? 每一個孩子天生都愛玩遊戲,所以遊戲活動是培訓兒童最直接有效的方法,在遊戲互動中孩子自然地顯現他們於群體相處中的強弱點,只要運用得宜,最簡單的遊戲也可以是有效的教育方案。 平衡智能™按兒童不同的年齡和需要,在遊戲中引伸合適的學習重點,讓兒童在玩遊戲中快樂地學習。導師從欣賞孩子的優點開始,把握時機,善用正面鼓勵和表揚來加強孩子自發地表現他們的優點,建立適當的行為。導師又會幫助孩子認識自已的長處,以補足自己的短處,從而提升他們的自我形象、人際社交、溝通應對、團隊合作、創意思維等「共通能力」。我們除了為兒童設計遊戲和引導他們邊玩邊學,更希望與家長合作,把遊戲培訓融入家庭和日常生活中。
「遊戲培訓」學甚麼? 平衡智能™訂定不同範疇的遊戲訓練元素,有系統地編排每課的遊戲內容,包括開場遊戲、專題遊戲、總結遊戲,目的是培養兒童有系統地管理生活的能力和養成良好的習慣。 開場遊戲:注重遊戲節奏,讓兒童快樂地學習遵守規則。 專題遊戲:以不同主題的遊戲,全方位培訓兒童。主題包括人際社交、應對溝通、自我管理、情緒管理(EQ)、專注聆聽、創意思維、處境解難、訂立目標、時間管理、小領袖訓練等。 總結遊戲:每次遊戲課完結前,兒童都會互相欣賞、反思和檢討,讓他們懂得欣賞自己和別人,學習自我提升。
課程組別 (按年齡及能力分班/組):
共通能力系列(Generic Competence) 必修基礎訓練,讓孩子全方位建立共通能力 適合各年齡組別 (4 歲起)
演說家系列(Communication & Presentation) 提升孩子演說和表達能力,建立自信 適合已完成共通能力系列,年齡6歲以上的兒童
協作訓練系列(Project Learning) 培養孩子團隊協作和解決問題的能力 適合已完成共通能力系列,年齡6歲以上的兒童
遊戲小導師系列(Little Game Trainer) 培養孩子的自信、責任感和領導能力 適合已完成共通能力及演說家系列,年齡8至12歲的兒童
各行各業系列 (Little Professionals) 透過認識和模擬不同職業和專業的工作來培訓孩子的多元智能 適合已完成共通能力系列及遊戲小導師系列,年齡8至12歲的兒童
小小CEO管理領袖系列 (Little CEO ) 讓孩子從遊戲中認識和掌握多方位管理技巧,培養他們有系統地管理生活的能力和養成良好的習管理概念和技巧 適合已完成共通能力系列及遊戲小導師系列,年齡10至12歲的兒童
家長教育系列 (Parent Training) 家長運用遊戲培訓孩子、家長培訓兒童班、 家長個別研討課 適合任何關心子女成長的父母
資深導師.專家顧問 平衡智能™™的遊戲導師集合各方面的專材,包括兒童教育、兒童心理學、幼兒訓練、專業管理培訓和人力資源管理。每一個遊戲系列課程與不同專長的導師互相配合。運用多角度觀察孩子,從而使評核報告的分析更全面和客觀。
平衡智能™的其他服務
兒童發展全面評核 平衡智能™十分注重與家長的溝通和合作,我們會先了解家長對孩子的期望,在遊戲培訓過程中與家長保持聯繫,需要時提出意見,協助家長跟進孩子的進度。每完成15課,導師會綜合及分析孩子在遊戲中的表現(每課以兩小時計算),並提供專業意見,記錄在兒童發展評核表上,目的是配合家長在家中的訓練,持續地提昇孩子的個人素質。
BIG Club(遊戲會) 平衡智能™的BIGClub(遊戲會)會定期舉辦不同活動,如家長講座和研討會、戶外遊戲日、趣味活動等。
遊戲導師訓練 為了推廣遊戲培訓,平衡智能™不但以遊戲培訓兒童,也積極與不同大專院校合作,為大專學生舉辦遊戲導師訓練,也透過學校培訓計劃來培訓家長。
「小棟樑」學校培訓計劃 平衡智能™於2006-2007學年與香港中文大學專業進修學院(CUHKSCS)合作推行由「優質教育基金」資助的「小棟樑」計劃,在本港五所不同類型的小學進行以遊戲方式培養學童「共通能力」的培訓計劃,參與學校包括:保良局賈梅士學校、培僑小學、藍田循道衛理小學、港大同學會小學及蘇浙小學。計劃以培訓老師和家長成為遊戲導師為主要目標,讓他們可以按學校需要舉辦遊戲教育培訓課程,透過遊戲培訓學童。
Game Education And Research FUNd (GEAR FUNd) 遊戲教研發展基金 平衡智能™於2007年成立了遊戲教研發展基金 (GEAR FUNd),為註冊非牟利團體(編號:1161126) ,從事遊戲活動的研究、設計、推行和推廣工作,致力發展人材,透過與不同機構和團體合作,把遊戲教育推廣至家庭、學校、社區,普及社會。
☆平衡智能 發展人材☆ We Have a Mission to Develop Children. |