小棟樑計劃

影片下載： 活動花絮     學生 老師 家長分享

是次計劃與各類型小學夥伴合作，分享相關經驗，給予其他同類學校參考。

保良局賈梅士學校

培僑小學

港大同學會小學

藍田循道衛理小學

蘇浙小學

（啟動學校）

（津貼） 

（直資）

（津貼）

（私立）

『小楝樑』的意義是從小培訓未來社會棟樑的人際社交、溝通應對及團隊合作精神等『共通能力』(Generic Competence)。 

是次計劃的目標是透過大專院校及不同類型學校之夥伴合作，由專業培訓機構為學校編制和設計富學校特色的教育套件及提供專業的訓練。協助校方及家長掌握以遊戲方式，有系統地培訓學童從小學習多方面的共通能力，讓他們更全面發展。計劃透過是次經驗，將『共通能力』的培訓普及化，令大眾認識『共通能力』的重要性及培訓重點。 

平衡智能TM負責培訓學校代表（包括老師、家長及學校社工）和大專學生成為導師，掌握：1）設計遊戲   2）帶領遊戲及   3）引伸學習重點   之技巧，以遊戲方式引導學童從小一起學習『共通能力』，讓他們在學校、家中及日常生活中運用。是次計劃將包括

人際社交、溝通應對和團隊合作。 

(詳情請參閱『優質教育基金』網站)

平衡智能™兒童發展中心的宗旨是『兒童學管理；學管理兒童』，將管理及培訓發展的概念應用在兒童發展之上，包括管理應用訓練和全人性格發展，目標是自學校教育階段開始人力資源發展。平衡智能™ 的兒童發展系列主要運用遊戲作培訓媒介，根據持續的實踐經驗和資料研究，發展成有實證的遊戲和系統。平衡智能™不但具備培訓導師 (Train-the-trainer) 和兒童培訓發展的實踐經驗；同時更具備多年管理培訓及評核人材的深厚經驗，以實用實踐見稱。平衡智能™的隊伍資歷多元全面，集合各方面的專材，包括幼兒訓練、心理學、管理、培訓、人力資源管理和推廣策劃。

平衡智能™除舉辨日常遊戲訓練班外，與辦學團體合作推行兒童發展計劃，包括大學、幼稚園、兒童教育中心等，舉辦兒童教育講座、遊戲導師培訓班，家長訓練班和人力資源管理培訓。

Sylvia Liu 平衡智能™發展總監

西澳洲大學教育碩士

英國Hull University工商管理碩士

香港理工大學修畢機構及酒店管理和人事管理

 平衡智能™：We Have A Mission To Develop Children